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完美乐章(团队乐章)
时间:2017-04-13 09:11   来源:未知    作者:admin    点击:
  一群没有音乐背景的人在不使用任何乐器的前提下可以合奏出美丽的音乐?行知行拓展给了您一个满意的答案——《完美乐章》!

项目背景:
  交响乐是人类音乐文化的最高殿堂,交响乐队在演奏交响音乐时就非常需要一个质量较高的音响,然而交响乐团中包括了数10种不同类别的乐器,并且它们都有着各自不同的特色和个性,职责明确,配合完美,将Teamwork演绎淋漓尽致。如果我们在音乐中可以做到,相信在现实工作中也能做到,如果团队能够各司其职、相互协作、融入其中的话,那么何愁大事不成啊! 

项目简介:
  ▲ 将所有参加者按特定比例,特定要求为五个声部
  ▲ 各声部分声部练习熟练后,进行各声部合练
  ▲ 用团队共奏乐章的形式,产生团队共鸣的结果
  ▲ 指挥将对和声部配合进行适度调配和协调,最终是演奏达到默契的“协奏”水平
  ▲ 每个声部将学习使用不同“乐器”,发出不同音色,按要求打击不同节奏,并作分声部练习

项目过程:
  1、主带培训师(随身戴无线麦克风)出场,先以击掌"下雨"的形式调动大家,找到一些基本的节奏与配合方式(5 分钟);
  2、分组,小组准备:每组一名小教员,队长,队名,队训,用大家身体最天然的乐器创作并演奏 队拍,一~五声部的分配比例为3:      2:2:1:1(15 分钟)
  3、小教员后台学节拍,声部布局为,外围为第一声部,从左至右依次为二,五,四,三声部,第一声部拍大腿,第二声部空击掌,第    三声部拍桌子,第四声部拍掌,第五声部拍掌,培训师教小教员各声部节奏,并合奏(与分组活动同时,30 分钟);
  4、小教员归队后学会团队队训和队拍,分组展示(3*10=30 分钟);
  5、小教员教各组节拍并各自练习,培训师和助理随机指导(15 分钟);
  6、开场白,讲解纪律,大家在培训师的指挥下合练一遍(3~5 分钟),提问并小结(10~12 分钟);
  7、各声部展示,大家都来学每个声部,培训师分声部讲解各声部在乐队中的角色(15 分钟);
  8、各声部再自己练习(10 分钟)
  9、并逐渐引导大家进入更好的合作状态,并分声部加入,加快节奏(15 分钟):
  10、在培训师的指挥下成功演奏,"1234 嘿"结束(10 分钟);
  11、小组讨论:发大白纸记录并准备发表(15 分钟);
  12、每小组派代表上台发表(5*10=50 分钟)。如时间不够以上两部分可减化;
  13、最后演奏(5 分钟)。

项目目标:
  ▲ 共同的目标和跨部门的合作,建立双赢及多赢意识
  ▲ 组织内部的工作专门化和专业化
  ▲ 合理分配人力资源
  ▲ 沟通与工作绩效
  ▲ 学习型组织

注意事项:
  1、主带培训师主持整个活动,助理在下面学员中监控节拍,主要协助第三,四声部;
  2、尤其注意第三声部,最易快;难控时可让第三声部停止敲桌子改拍手;
  3、多鼓励第一声部,拍大腿难控时可以鼓励的形式发第一声部可乐筒。
 




 

 


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